Lire les comptes

Comment un chiffre public peut tromper

Un même milliard peut paraître énorme ou dérisoire, selon la façon dont on le présente. Cette page n’ajoute pas de nouveau chiffre au site. Elle sert à lire un titre, un discours ou un post — avant de le relayer.

Les exercices ci-dessous s’appuient sur des exemples inventés, pour montrer le mécanisme. Ce n’est pas un vrai budget. L’onglet « On l’entend où » cite des phrases réellement publiées ou prononcées, avec le lien. Les vrais montants, avec leurs sources, sont sur les autres pages.

À qui s’adresse cette page

Les mêmes questions valent pour un journaliste, un professeur, un élu ou un lecteur. Ces façons de présenter un chiffre reviennent dans la presse, les meetings, l’Assemblée et sur les réseaux. Ce n’est pas l’affaire d’un camp : c’est une habitude de langage.

Journaliste, rédacteur

Avant d’écrire « 2 000 millions » ou « ça explose » dans un titre, un chapô ou un vrai-du-faux : les questions de cette page tiennent sur un post-it.

Professeur, formateur

En SES, en EMC, en éducation aux médias. Les exercices de l’onglet Cadrage se manipulent en classe : le montant reste le même, l’impression change.

Citoyen, lecteur

Une une, un tract, un post. Avant de relayer, se demander si le chiffre dit vraiment ce que le titre laisse croire. L’objectif n’est pas de « gagner » un argument.

Élu, cabinet, association

Communiqué, question au gouvernement, meeting. Le montant peut être exact. L’année retenue, ce qu’on met dans le total, l’unité choisie : c’est encore ça qui oriente la conclusion.

Des phrases réellement publiées ou prononcées

Un même montant, quatre lectures

On ne change pas le montant. On change seulement l’unité, les années comparées, ou le pourcentage. Et on en tire une autre conclusion.

Changer d’unité

Les 2 Md€ n’ont pas bougé. On change seulement l’unité. Selon le cadrage, le même montant a l’air énorme — ou dérisoire.

2 Md€

Deux milliards d’euros

Ça paraît compact, un peu abstrait. Un milliard, on n’a plus trop l’échelle.

Choisir les années

Série inventée (indice 100 en 2021). Les quatre titres ci-dessous sont tous vrais. Ils ne racontent pourtant pas la même histoire.

Titre possible : « en hausse de 37 % »

2018 : 822025 : 112 (+37 %). Le reste de la série n’a pas disparu. On a seulement coupé les années qui n’arrangeaient pas le titre.

Le pourcentage et l’euro

« Ça a explosé » et « ça n’a presque pas bougé » peuvent parler de la même année. L’une des deux lignes a pourtant ajouté plus d’argent.

Petite ligne

+80 %

59 Md€ · +4 Md€

Grosse ligne

+5 %

200210 Md€ · +10 Md€

La petite ligne « explose » (+80 %). La grosse « augmente un peu » (+5 %) — et ajoute 10 Md€, plus du double. Un pourcentage sans le montant, ou l’inverse, ne raconte que la moitié de l’histoire.

Sur ce site, le passage en euros pour 1 000 € dépensés (page fraude) sert exactement à ça : empêcher qu’un milliard flotte tout seul, sans comparaison.